為進(jìn)一步宣傳、普及心理健康知識，提高學(頻些xué)生心理健康保健意識和心理健康水平，使我校學(xué)生在悅納自我、優化人格、全得議面(miàn)發(fā)展方面(miàn)獲得國花成(chéng)長(cháng)的動力與快樂，進(jìn)一步營造健康、和諧的媽舞育人環境，我校12月第三周舉辦了第四屆“為心賦能(néng) 向(xiàng)陽生長(cháng)”心理健康周系列活動。

啟動儀式——陽光心理遊園活動

兩(liǎng)節課的遊園活動，同學(xué)們體驗了豐富多彩的心理遊戲。有考驗成(ch得行éng)員間通力合作、解決問題能(néng)力的“不倒森林”，“兩(liǎng)人三足”；又有鍛煉思維能(néng裡男)力的“一圈到(dào)底”、“摸窗家石頭過(guò)河”；有考驗智力、協調能(néng)力的“數字城堡，極速三子棋”；也有考驗運動智能(néng)的“手腳并用”、“趣味背夾球”、“搶球大作戰”。遊戲點燃了同學(xué)們的熱情，打破了同學(xué)間的人際壁壘，愉悅了身心，為我校師生注入了新的活力。

心理先鋒隊——心理委員培訓活動

本周，我校對(duì)心理委員進(jìn)行了外些專題培訓。從心理委員職責、如何覺察有心理困擾的同票村學(xué)、如何管理本班進(jìn)行心理活動，進(jìn不間)行同伴輔導等方面(miàn)對(duì)心理委員進(jìn)行了培笑火訓。切實提升了心理委員在同伴互助中的作用，受到(dào)了同學(xué)們的從拿一緻好(hǎo)評。

關注幸福——發(fā)現我們的“小确幸”

解出了一道(dào)數學(xué)難題、回家看到(dào)桌文業上熱騰騰的飯菜、朋友之間的相視學報一笑.....生活中微笑而又确切的幸福妹兒随處可見，隻要我們熱愛生活，用心體驗，它就(jiù)在我們生活的村匠每一個角落。本次心理健康周，不同年級的同學(xué)們寫下了自公也己的小确幸，體會(huì)活在當下，發(fā)現幸福的我明喜悅。

我訴我心——團體畫體驗活動

初一、初二的同學(xué)參加了我訴我心——團體畫體驗活動。同學(xué)們在分享心理畫的過(gu很妹ò)程中積極主動進(jìn)行自我探索，了解了在團隊其笑麗他成(chéng)員眼中自己可能(n雪木éng)未曾覺知的一面(miàn)，使同學(xué)們對(duì)團也微隊成(chéng)員的性格特征有了更直觀的了解。同時(校為shí)，輕松愉快的活動氛圍也上小緩解了同學(xué)們的負面(miàn)情緒，打破了内心防禦，促進(j有醫ìn)了團體成(chéng)長(cháng)。

心随影動——心理電影沙龍

心理周期間，我們進(jìn)行了窗了不同年級、不同主題的心理電影沙龍活動。引導同學(xué)們在觀影過(guò)程對(duì)劇中人的心理活動與綠師行為表現進(jìn)行欣賞和心理分析，鼓勵同學(xu麗通é)們將(jiāng)感悟和所得運用到(dào)實際學(xué內知)習生活中，不斷提升問題解決的能(néng)力。心理電影如件沙龍向(xiàng)學(xué)生們宣傳秒如普及了心理健康知識，讓更多的學(xué)生從唱下電影中了解心理、受益于心理、信任支持和積影作極參與心理活動，營造關注心理健康、重視心理健康的校園育議匠人氛圍，提高了學(xué)生的心理素質。

健康周活動，我校通過(guò)多樣(yàng)化、富含心理教育元素的校園暗內活動，引導師生積極參與其中，在校園内營造了良好(hǎo)的心舊計理健康氛圍，引導學(xué)生提高了心理健康意識，增強了心理韌性。