為進(jìn)一步打造高效試卷講評課堂，顯著提高複習效村書果，2020年5月25日下午，舟山一初數學(xué不作)教研組開(kāi)展了以“大數據分析下一課一得試公去卷講評構建”為主題的校本研修活動。

首先由張校長(cháng)為全體數學(xué)教師開(k司路āi)設《大數據下一課一得的試卷講評》觀摩課。

張校長(cháng)首先統計了嘉善模拟卷中各個樹黑題目的錯誤人數，以三道(dào)錯誤頻率較高爸樹的選擇題為例，引導學(xué)生學(xué)會(huì)利用“間到特殊值法”把“大”題“小”做，難題易做。物業之後(hòu)，張校長(cháng)把原有問題進(jìn)鄉土行适當變式，進(jìn)一步鞏固“從特殊雨民到(dào)一般“”的結題思路，感受用此方法解決問題的具西放體過(guò)程以及便利性。張校長(c人做háng)在課堂上強調，在數學(xué)學(xué)習中，特殊點、特殊值、坐時特殊位置、特殊圖形……既是正确求解的選擇，也是産生解題念山生頭的開(kāi)始，讓每位學(xué)生豁然開(kāi)朗，讓刀票每位聽課教師意猶未盡。

随後(hòu)，全體數學(xué)教師對(duì)張校長(chá會計ng)的觀摩課進(jìn)行課例點評和歸納。戴副校長(cháng)提到(河機dào)，通過(guò)讓學(xué)生體會(huì)從特殊到(dào)一房資般的解題思路的獲取，從而形成(ché行放ng)數學(xué)思維品質和解決問題能(néng)下木力，是這(zhè)堂課的亮點。老師們也訊紙紛紛表示這(zhè)個節課非常有啟發(fā)性，為試卷講評課的上法提說刀供了示範，為如何引領學(xué)優生快從黑速成(chéng)長(cháng)提供了思路，受白北益匪淺！