“上一百堂美學(xué)的課，不如讓孩子自己在大自然裡(lǐ音車)行走一天；教一百個鐘點的建築設計，不如讓學是鐵(xué)生去觸摸幾個古老的城市；講一百她姐次文學(xué)寫作的技巧，不如讓寫作者在市場裡(lǐ)好花頭弄髒自己的褲腳。”       &公一nbsp; ——龍應台

10月31日至11月1日，舟山市第一初級中學做樹(xué)八年級全體學(xué)生踏著(z快明he)秋風，走進(jìn)了紹興這(zhè)座沒(m對跳éi)有圍牆的博物館，體驗曾在課本裡(lǐ)讀到(dào)過(gu樹舞ò)的紹興。

出發(fā)前，下發(fā)《讀書海費走天下文化之旅》校本教材及《研學(xué)手冊》，以紹明內興的文化特色為教育點，不僅系統介紹了其曆史、人文、都得地理等知識，更是有針對(duì)性地設計了以學(xu些件é)生為主體的教育活動。遊學(xué)過(guò)程道舊中，學(xué)生們聆聽導遊講解司動，實地體驗，記錄活動内容，實實在在地以知促行、以行促知，讀萬動美卷書、行萬裡(lǐ)路。

【蘭亭】

蘭亭，相傳春秋時(shí)期越王勾踐曾在此種(zhǒng)過(guò黃技)蘭草，漢代時(shí)于此又設過(guò)驿亭，蘭亭一名便由此而來。自放少王羲之在蘭亭寫了天下第一行書——《蘭亭序》後(hòu)，蘭亭從此受到(dào)人們的普遍重視，成(ché些民ng)了曆代帝王的向(xiàng)往之地，文人雅士的仰慕之謝書地，中外書法家的朝聖之地，和世界聞名的書法聖地。

【魯迅故裡(lǐ)】

魯迅故裡(lǐ)，魯迅先生青少年時(shí)期生活過(guò作農)的故土。一條窄窄的青石闆兩(liǎng)邊，粉牆黛瓦、竹絲台門、花格木窗區門建築，原汁原味的三味書屋、百草園、魯離要迅故居、周家新台門、鹹亨酒店等魯迅筆下遺迹穿插其間，立體感受多哥魯迅當年生活情境的真實場所。

【沈園】

這(zhè)裡(lǐ)是陸遊魂牽夢繞的地方，這(zhè)裡(lǐ)商藍是陸遊邂逅唐婉的地方，這(zhè)裡(lǐ)是千古和子詞牌钗頭鳳開(kāi)始的地方，這(zhè)裡(lǐ)是“此情可待成(chéng)追憶，隻是當時(shí)已惘然”的地方。這(就樂zhè)裡(lǐ)是沈園。

【柯岩景區】

紹興柯岩風景區是國(guó)家AAAA級旅遊區，是以古越文化煙電為内涵，融紹興水鄉風情、古采石遺景、山林生态于一體的風景名勝區，體麗始于漢代，距今已有一千八百多年曆現來史，至清代，有著名“柯岩八景”之稱，為越中名勝。靜我

一路上歡聲笑語，旅程中學(xué)思結合。同學(xué靜銀)們在研學(xué)活動中嚴格遵守紀律、注意社會(huì西吧)公德、互助互愛，表現出很高的團隊精神和文明素養，向(xi志照àng)外界展示出一初學(xué)子的良好(hǎo)影愛形象。陶行知先生說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有生活做中心的教育是死教育。沒(méi)有生活女頻做中心的學(xué)校是死學(xué)校。沒(méi)有生活做中心的書什電本是死書本。”遊學(xué)思想由來已久，研學(x路北ué)旅行政策也是一以貫之。舟山一初區聽曆來重視研學(xué)旅行的重要意義，樹立學(xué)、思、遊相互促進(j嗎習ìn)的觀念，走出從“學(xué)校到(dào)學(xué)校”、從“課堂姐音到(dào)課堂”的封閉圈，不斷拓展教育邊界，引領學(xué)生走出學(xué廠行)校教室，走向(xiàng)更為廣闊的天地身會。在真實的情境之中體驗、合作、探究，讓學(x日來ué)生真正形成(chéng)适應未來社會(huì)發(fā)展的必備品多男格和關鍵能(néng)力。