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教育教學(xué)研讨系列——借助信息技術 開(kāi)展精準教學(xué場風)
發(fā)布時(shí)間:2021-06-07 來源:王新輛市 浏覽:

2021年6月1日,為更快推進(jìn)全校教育信息化的步伐,加大信息化環境建設力度,媽人充分發(fā)揮“希沃授課助手”和“希沃白闆”新媒體新技術農低在教學(xué)中的廣泛應用,我校七年級科學(xué)組王新老師展示了一節極具間影信息技術特色的科學(xué)公開(kāi)課《地球的繞日公轉跳請》。

王新老師在課上利用希沃白闆,展示經(jīng)過(guò用科)優化的地球公轉模型,同時(shí)結合闆書作秒見圖,將(jiāng)晦澀難懂的地球繞日運動過(guò)程中太陽直射點移動情況這文飛(zhè)一教學(xué)難點突破,化東技抽象為形象,使學(xué)生直觀感受到(dào)公轉引起(qǐ歌林)的太陽直射點變化,教學(xué)重難點突出。随後(hòu)的太陽高度角和光熱風化分布自然銜接,使課堂教學(xué)渾然一體外和,各教學(xué)環節變化随課堂生成(chéng)而發(fā)生變化見機,引導合理,教學(xué)靈活。尤其是《遊戲大比拼》的環節,哥北發(fā)揮信息技術的教學(xué)優勢,壓縮時(shí)間、鍊接課堂内容,紙近快速完成(chéng)随堂測試,結合學(xué)生的年齡特點但的和心理結構,充分調動學(xué)生的積極性,還(hái)課堂于日機學(xué)生,讓學(xué)生在活動、遊戲中掌握知識,發聽紙(fā)展能(néng)力,從而提升學(xué)生的科學(xué對師)素養。

課後(hòu),科學(xué)組的老師們齊聚并路地暢談各自聽課的觀感,對(duì)王新的課堂設計表示肯定,同時(shí)月區也對(duì)設計中的不足之處予以提醒,課堂上的教學(xué)錯司大誤應盡量避免,對(duì)教學煙男(xué)模型的利用可以更優化等等。

王新教師的精準課堂教學(xué),不僅展示了王老師一窗機年來用心對(duì)教材的深度解讀和鑽研,也讓我們看到(dào)了會坐王老師教學(xué)能(néng)力的迅學亮速提升,更讓同組的老師們感受現代化信息技術手段在課堂教學(xué)中的重要性風爸和必要性。

此次培訓活動開(kāi)闊了教師的視野,拓展了教學(xué)現代化手段應商們用思路,提升了教師應用新技術、使用新設備的能(néng)力,參冷器加培訓的老師都(dōu)認為這(zhè)樣(yà老水ng)的培訓活動講實效,有效果,收益好吧很大。在以後(hòu)的教學(xué)中要全面(miàn)提高現代化技能(慢術néng)應用水平,在課堂教學(xué)和日常黑的工作中積極運用教學(xué)現代化手段,實現信息技術與教育教學(x行看ué)深度融合,使我們的教學(xué)更加近老精準和高效。

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