“雙減”之後(hòu)，周末學(xué)生的時(shí)間如何安排？如何個理讓學(xué)校教育和家庭教育回歸各自角色形成(chéng)教船花育合力，共同培養孩子成(chéng來要)為終生運動者、責任擔當者、問題解決者和優雅生活者，全力促進(jìn)學妹光(xué)生德智體美勞全面(miàn)發(fā)展。為此，我校特設“5+2親暗藍子學(xué)習小組共同體”活動，切實踐行“五育并舉”方針。近期，舟山一初特亮算邀七八年級段家委會(huì)分段召開(kāi)了“5＋2”親子學(xué唱中)習小組共同體研讨會(huì)。

研讨會(huì)上，朱彩芳副校長(cháng)詳細解讀了“5＋2親子學(xué制聽)習共同體”的組織構架和活動體系紙慢，就(jiù)“家長(chán一黑g)線上讀書會(huì)”、“勞動課外話信教育”、“班級學(xué)習小組”等多項活動進(jì農下n)行講解。朱副校長(cháng)強調各班家委會(huì)可以依托“喜馬拉雅”如分APP的平台，每周進(jìn)行讀書音頻資源共享，通他雜過(guò)線上線下的交流方式互通共融，打造健康向(xiàng)上的家庭精神樂對紅園。

随後(hòu)，伍青松校長(cháng)發(fā)表講話花醫，伍校長(cháng)首先非常肯定“親子學(xué)習共同體”的美好(hǎo鐵相)初衷，闡述了舉辦學(xué)習共同體的目的和意義。他計在指出希望通過(guò)“學(xué)習共同體”平台能(néng)夠讓我美身們的家長(cháng)參與進(jìn)來。讓我們家長(cháng)的學(見理xué)識、修養、氣度和格局潛移默化地影響孩子，進(jìn自銀)行一場教育的自我修行。最後(hòu)伍校長(這海cháng)對(duì)學(xué)習共同體的發(fā)一湖起(qǐ)及辛勤籌備的各班家委會(huì)成(chéng)大制員寄予誠摯的感謝，并希望大家一起(qǐ)群策群力，家很花校共育，攜手共創孩子美好(hǎo)明天！最後(hòu)，各班家委會(huì)代小亮表們圍繞著(zhe)如何做“學(xué)習型家長(cháng秒飛)”展開(kāi)了交流，大家暢所欲言，分享了家庭教育的感受與經(jīng謝票)驗，現場氣氛融洽，精彩紛呈。

近年來，我校一直在探索創新型家校合作方式男少，通過(guò)開(kāi)發(fā)家校合作課程、引進(jì機藍n)校外課程資源、調動家長(cháng)參與課外活動等方業答式，促進(jìn)新型家庭、家教和家風建設，用科學(xué)、智慧章電的方法教育每一個孩子，克服教育道(dào)路上的一切困件畫難，助力學(xué)生們健康成(chéng)長(cháng)！

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